いよいよ火曜日は終業式です。
それぞれの学年では、学年末に向けて、お楽しみ会が行われたり、荷物の整理が行われたりしました。お楽しみ会は、子ども達が企画したクラスもあるようです。
また、あるクラスでは、学級目標達成について話し合いました。学級目標の観点にそって、成長できたことや、次の学年に向けての課題を一人一人が真剣に語りました。
１年間での成長を次の学年にいかしていってほしいと思います。

　３年生は総合の学習で見付けた「小千谷の宝」について新聞にまとめます。今回は、闘牛・風船一揆・小千谷祭り・へぎそばの４つのグループに分かれて活動しています。
　今日は、木曜日の本番に向けて発表練習をしました。いざ、練習をしてみると「この漢字の読み方は？」と読めない漢字が出てきたり、遠くで聞いていると声が聞こえなかったりしていました。練習を通して、先生や友達からアドバイスをもらい、上手になってきています。
　本番までの残り２日で、自分たちが調べてきたことが、聞き手に分かりやすく伝わるように練習をがんばっていきたいと思います！

　今日からあいさつ運動が始まりました。リードしてくれるのは、３年生です。今回は、「あいさつレベル」を高めることを目標にあいさつ運動を行っています。レベル１は「聞こえる声で返す」レベル２は「相手の目を見る」レベル３は「おじぎをする」レベル４は「さわやか（大き）な声」レベル５は「自分から声を出す」です。「ぼくは、レベル２までできているな。」「みんなでレベル５まで目指したいな。」と、あいさつ運動に意欲的に取り組む子どもたちの姿が見られました。
　３年生は昼休みに「こんにちは」のあいさつ運動も行ってくれています。朝も昼も学校中に元気なあいさつが響き渡るよう、みんなで取り組んでいきたいと思います。

　昼休みに縦割り班のお別れ会がありました。1年間お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝え、最後の思い出をつくりました。5年生が考えた楽しいゲームをしたり、みんなで書いたメッセージカードを6年生へ渡したりなど、和やか時間を過ごすことができました。
　下級生みんなの憧れだった6年生が卒業する日まで、あと少し。残りの1日1日を大切に過ごしていきたいです。

　今日の１・２時間目は、６年生を送る会でした。ハピネス学年に感謝の気持ちを伝えるために一生懸命に練習をしてきました。コロナ禍で、思うようにできないときもありましたが、感謝の気持ちの伝わる素晴らしい会となりました。６年生の偉大さを感じ、それを引き継ぐ５年生さくら学年の運営も見事でした。三密を避け、感染対策をしながらの会とはなりましたが、全校の気持ちが一つにまとまった６年生を送る会になりました。

　明日は、延期になっていた「６年生を送る会」本番です！
　３年生は、六送会リーダーを中心に出し物の準備を進めてきました。今日は最終リハーサル。出し物の内容は、明日のお楽しみですが、一人一人が両手に花をつけて華やかに六送会を盛り上げたいと思います。
　６年生への感謝の気持ちが伝わりますように・・・。

４年生は、今日が最後の外国語活動でした。
４年生の復習として、今まで習ってきた外国語の歌を歌ったり、すごろくをしたりしました。外国語の歌は、振り付けまでしっかり覚えている人もいました。すごろくは、「◯◯って英語でどういうんだっけ？」と友達に確認しながら、楽しんで行っていました。
５年生の外国語はさらにパワーアップします。４年生で学んだことをしっかり身に付けていかしていきたいですね。

５年生が４年生に委員会の紹介をしました。例年対面で行われていましたが、今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止の観点からオンラインで行いました。
発表のために委員会ごとにポスターを作り、それを見せながら発表しました。ポスターを指さしたり、カメラに近づけたりとどうすればオンラインでも伝わるかを考えながら発表することができました。
終わった後の感想発表では４年生から「わかりやすかった」と言ってもらい、うれしそうな５年生でした。

　委員会の引き継ぎが行われました。６年生のメンバーから５年生の新メンバーへ、仕事内容や今年度の反省点が伝えられました。ここまで委員会活動をリードしてきた６年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。そして５年生のみなさん、これからの委員会活動をさらに充実させていってください！

　３年生は社会科の学習で昔の道具について学習しています。子どもたちは、「今も使われていて生活に欠かせない物」を探すことを条件に、電話や冷蔵庫、テレビなどを調べています。調べ学習を通して、昔は電気ではなくて、炭を使っているものがあることや昔のテレビは白黒だったことなど新しい発見がたくさんありました。学習を通して、時代が進んで、道具はより便利に使いやすくなっていることが分かってきた３年生です。

　今日から３月、学年のまとめの学習も進んでいます。１年生の教室をのぞいてみると、どの子も学習に集中しているいい目をしていました。
　図工では、きれいな画用紙を切って箱を飾り付けています。思い通りの形に切るため、手元をじっと見つめる目！はさみの扱いも上手になりました。
　国語では、「スイミー」がどんなお話か、書かれていることをよく読んでまとめました。黒板に書いてあることを確かめる目！先生と同じくらいの速さで丁寧に書くことができるようになりました。

　１年生は、生活科の中で“雪や氷で遊ぼう”という学習があります。今日は気温も高く晴れていましたので、そり遊びをしたり雪だるまを作ったりしながら遊びました。「暑い！」と、遊んでいるうちに体が温まってきた子どもたち。思いっきり楽しむことができました。
　２月もあと少しとなりますが、雪と触れ合うことで、冬の楽しさや面白さをたくさん感じて欲しいと思います。

　スキー授業が終わり、グラウンドで雪遊びをする子どもたちの姿があります。晴れた日のグラウンドは、絶好の雪遊びスペースです。雪の壁を作って、雪合戦をしたり、大きな雪だるまを作ったりなど、「小千谷の冬」を存分に楽しんでいます。

　１年生の図工では、空き箱を組み立てました！のりをつけて、心の中で30秒数えながら押さえれば、箱の完成！組み立てが得意な人は、近くの人のお手伝いをしていました。
　箱が完成したので、この後は飾り付けをしていきます。すてきな箱ができるといいですね！

４年生の音楽では、音を選んで旋律づくりをしています。
リコーダーや鍵盤ハーモニカはマスクを外すため使えないので、タブレットのピアノで活動を行っています。
琴の「さくら」、三味線の「津軽じょんがら節」、三線の「てぃんさぐぬ花」を鑑賞してきたので、「なんか、おはやしっぽい音楽になったぞ！」と、気付きもありました。
自分たちがつくった旋律を仲間と合わせて、さらに音楽づくりのおもしろさを深めていく予定です。

　校内絵画展は中止になりましたが、各学年で、子どもたちが一生懸命描いた作品を飾って、学年内で鑑賞し合っています。６年生では、１学期に「名前の町」、２学期に「お気に入りの場所（風景画）」、３学期に「浮世絵（版画）」を製作しました。色の使い方やデザインを自分なりに工夫し、素敵な作品に仕上がりました。３学期後半は「１２年後の私」という題材で、造形作品を作成中です。２４歳の自分はどんな場所で、どんな職業について活躍しているのか…？未来の自分を想像しながら作品作りに取り組んでいます！

　今週から６年生ありがとう週間がスタートしました。５年生が、６年生への感謝の気持ちを込めて、様々な企画をしています。写真は、玄関やゆったり階段を飾ってあるところです。６年生の教室もとても素敵に飾られています。各学年も、６年生を送る会に向けて出し物の準備を進めています。学校の中が６年生への感謝の気持ちでいっぱいになっています。

　６年生から５年生へ、委員会活動を引き継ぐ時期となりました。今朝は、６年生の委員長から、３月、そして来年度がんばって欲しいことを５年生に向けて伝えました。学校の顔でありながらも、縁の下の力持ちとして働いてくれた６年生のみなさん、ありがとうございました！

　３年生は理科の音の学習で、「音は震えて出るものだ」ということを、太鼓などを叩く実験を通して学習しました。
　今回は、音が小さいと震えは小さくなり、音が大きいと震えは大きくなることをトントン相撲通して学びました。オリジナルの力士を作り楽しみながら学習をしていました。音の仕組みについて、理解が深まったのではないかと思います。

　2年生は、養護教諭の渡邉先生から、命のはじまりについての授業をしてもらいました。
　赤ちゃんはお母さんのお腹に約10ヶ月もいることや、妊娠3ヶ月目の赤ちゃんはまだ手のひらサイズであることなど、初めて知ることばかりでした。生まれたばかりの赤ちゃんの人形を抱っこさせてもらうと、「重いけど、軽い！」、「まだ首がぐらぐらしてる～！」など、驚きの連続でした。
　最後には、自分たちもお母さんのお腹から同じように生まれてきたことを聞くと、「命ってすごいなぁ」と感想を言っていました。

　コロナウイルス感染拡大防止対策として、オンライン授業を行っております！子どもたちと先生をTeamsでつなぎ、国語の漢字の授業をしていました。
　ＧＩＧＡスクール構想の取組として、1歩ずつですが前に進んでいる様子が見られました。

密を避けるために、休み時間にできる遊びが限られています。
そのような中で、４年生のあるクラスでは、クイズ会社さんが、「学力王決定戦～予選～」を企画してくれました。
４年生らしく、都道府県に関することや、漢字のクイズ、さらにマッチ棒計算クイズなど頭を使うものばかり。中には５・６年生の歴史の問題も・・・
わからない言葉を辞書で調べたり、図を書いたりして考えている人もいました。
特にマッチ棒計算クイズが難しく、分かると「ああ！わかった！」とすっきりしている様子でした。
子どもたちで工夫して、休み時間を過ごしています。

　６年生も「一版多色刷り」という版画の方法で、版画作りに取り組んでいます。一般の白黒の版画と違い、あらゆる色を使うことでカラフルな仕上がりにすることができます。掘り方や色のグラデーションを工夫することで、個性あふれる作品ができています。

 　生活委員会の考えた、「廊下を歩こうキャンペーン（RAC）」の活動が始まりました。おなじみのお米レンジャーを床に貼り、右側通行を意識、また、紙をふまないように歩いて通ることができます。生活委員会からの温かいメッセージも提示されていて、全校で安全に過ごそうとする気持ちが高まっています。

　３年生は「生き物」をテーマに、図工で版画作りに取り組んでいます。犬、猫、サメやクラゲなど作る生き物は様々です。版を作る際には、目や口などの体のパーツが浮き出るように気を付けています。また、質の違う紙やプチプチなどを貼って、模様を付ける工夫をしています。素敵な作品ができることを楽しみにしています。

　2年生の図工では版画に取り組んでいます。事前学習では、うさぎの絵を描いた紙に、目や鼻をパーツとして貼り、紙の上から鉛筆で擦ると、うさぎの形が浮き出てくる活動を行いました。その中で、紙を重ねていない平らの部分は、絵が浮き出てこないことから、凸凹させた部分が版画として残ることを学びました。
　この方法で、自分の好きな動物を絵に描き、版画を行いました。
　子どもたちの思い描く素敵な動物が完成しました。

　今週は、給食週間です。テーマは「何がある？２０２２」ということで、２０２２年に開催されるイベントや出来事に関する給食が登場しています。
　今日は、「サッカーワールドカップ　カタール大会」にちなんだメニューが登場しました。
　主食は、カレーピラフのような「マクブース」という料理、汁物はレンズ豆がたくさん入った「レンティルスープ」でした。
　３年生の子どもたちに感想を聞いてみると・・・
　◯ごはんが香ばしくておいしかった！
　◯ごはんがサラサラしていておいしかった！
　◯スープの小さい豆がおいしかった！
　マナーを守って、黙食を続けている子どもたちです。いつもと少し変わったメニューを楽しみながら、調理員さんへの感謝の気持ちを忘れずに、おいしくいただきました。

　４年生（左）は、算数「ともなって変わる量」の学習。２つの数の間にある関係をなんとか見つけ出そうと、話し合いました。「え、それどういうこと？」「この前やったあの表と同じなんじゃないかな。」考えをつなげながら交流していました。
　５年生（右）は、家庭科でミシンにチャレンジ。まだ糸を付けず空縫いで、ミシンを操作しました。「これでいいのかな？」という慎重派さんも、「うぁ～！速い！」と縫う速度を徐々に上げていくチャレンジャーさんも、ペアで仲良く使いました。ミシンの扱い方に注意しながら安全な縫い方を学習しました。

　スキーの学習が始まりました。スキーを履いて、鬼ごっこをしたり、だるまさんが転んだをしたりして、スキーを楽しむ学年もあれば、緑鳥斜面の上から坂を下る練習をしている学年もあります。それぞれの学年で課題をもって取り組んでいます。
　雪国でしか味わえない経験として、子どもたちが楽しくスキーができるようにしていきたいと思います。

　1年生は、生活科で「昔の遊び」について学習しています。今日は、自分の知っている遊びを思い出し、学校にある道具を使って実際に遊んでみました。あやとりやけん玉、竹とんぼやこまなど、子どもたちは夢中になって遊んでいました。
　「あやとりで、ほうきを作ることができるよ。」「けん玉で、３回玉を乗せられるよ。」と、楽しそうに昔の遊びを体験する子どもたち。その中で「竹とんぼってどうやって飛ばすの？」「こまを回すのがもっと上手くなりたい」という声が聞こえてきました。これから、もっと上手になりたいと思う遊びを決めて、「あそび名人」を目指していきます。昔の遊びに親しみながら、子どもたちがどんな「遊び名人」になっていくのか、今からとっても楽しみです。

　グラウンドに雪が積もり、昼休みになると子どもたちが遊んでいます。雪に飛び込んでみたり、雪だるまを作ってみたり、おいかけっこしている様子がありました。みんなとても楽しそうです！
  屋内での遊びも楽しいですが、雪の遊びを楽しめるのもいいですね。

　３年生は、休み時間にオープンスペースでなわとびをがんばっています。短なわとびで自分のできる技をみがいたり、長なわとびで仲間と楽しんだり、元気いっぱいに活動しています。
　体育では、クロスカントリースキーやとび箱に取り組んでいきます。寒い季節ですが、体をたくさん動かして健康に過ごしていきましょう！

４年生の理科では、春・夏・秋と、生き物や植物など自然の様子を勉強してきました。
冬も自然の勉強をすると聞いて、子ども達は、「えー！何を探しにいくんだろう？」と興味津々でした。
外に出てみると、木の枝には、新芽が・・・。
「あ、小さいのが見える見える！」と、発見したことを喜んでいました。
他にも冬にはどんな自然の様子があるのか気になった様子です。

３学期が始まり、各学級の当番や係活動が決まってきました。１学期、２学期の係活動をふり返り、３学期にはどんな係が必要か考えていました。
今の学年で行える係活動も３学期が最後です。
係活動を通して、学級を盛り上げるために何ができるのか考え、行動していってほしいと思います。

　今週は、各学年「書き初め」をしています。どの子も上達していて、冬休みの練習をがんばった様子が伝わります。１年の始まりにいい字が書けるようにと願いを込め、集中して取り組んでいます。１月18日（火）から21日（金）には、「校内書き初め展」があります。子どもたちの力作をどうぞご覧ください。

　いよいよ３学期がスタートしました！久々に子どもたちの明るい声を聞いたり笑顔を見たりして、元気をもらいました。３学期はたった５０日間しかありません。子どもたちがより成長して進学、卒業できるように、１日１日を大切に、子どもたちと共に頑張っていきます。保護者の皆様からも引き続きご支援ご協力のほど、よろしくお願いします。

　今日は２学期最終日でした。終業式が行われ、校長先生から、今年の冬休みは「お手伝いをがんばろう！」というお話をいただきました。大谷選手の話を例に挙げて、①自分で考えたもの②人に言われなくても行う③続ける④ほめてもらわなくても、気付かれなくても⑤自分のためにならなくても、この５つが大事だという事を教えてもらいました。冬休みは雪かきや大掃除等でお手伝いをする機会が多くあると思います。ぜひ、お家の人をたくさん助けてください。
　明日からは冬休みです。病気やけが、事故等がないよう、楽しく過ごしてください。３学期に元気にみんなと会えることを楽しみにしています。
　

　各学級では、２学期のまとめとして、様々な活動が行われていました。１年生は、２学期の学習プリントをファイルに整理中でした。「わあ～、こんなにがんばったんだ！」本当にファイルがパンパンになっていました。
　学級会を開いて「学級目標にどれだけ近づけたか」話し合っている学級や、「がんばった自分たちにごほうび！」とお楽しみ会をやっている学級もありました。
　明日は、２学期最終日です。子どもたちの元気な顔がそろいますように！

　３年生の図工「くぎうちトントン」では、かなづちの使い方やくぎぬきの使い方を学習しました。
　初めはくぎをまっすぐ、思い通りのところに打てなかった子どもたちですが、だんだんと上達し、いろいろな大きさの板をつなげたり、くぎでもようをつけたりして動物や車など、思い思いの作品を作ることができました。

寒くなり、天気がすぐれない日も多くなってきました。
４年生では、体育の時間や休み時間などに、なわとびをしています。
オープンスペースでは、様々なクラスの子ども達が混ざり合い、縄跳び対決をしています。
できる技が増えてきて、二重跳びをどれだけ長くできるか対決など、レベルの高い対決を繰り広げていることもあります。
どんどん体を動かして、体力アップしていきたいですね。

３年生の理科の授業では、「明かりをつけよう」の授業を行いました。導線をつなげて、パーツを組み立て、無事に明かりをつけることができました。
うまく明かりがつかない人は、友だちに聞いて組み立てていました。

　１年生は、今年度４回目の外国語授業を行いました。今回は、クリスマスと関わらせた学習を行いました。まずは、ALTの石垣先生から、世界のクリスマスについてのお話をしていただきました。お菓子が飾ってあるツリーのお話や、ケーキではなくアップルパイを食べることなど、写真を見ながら子ども達は興味深く話を聞いていました。
　その後、クリスマスに出てくるキャラクターを取り入れたクリスマスカードを作成しました。サンタクロースやトナカイなど、自分が選んだキャラクターに丁寧に色を塗ったり、「誰に渡そうかな？」と考えながら手紙を書いたりしました。カードを書きながら、「早く来ないかな。」と言っていた子どもたち。クリスマスを楽しみにしているようです。
　２学期もあと少しとなりました。１日１日を大切に、子ども達には「頑張った！」という達成感のもと、楽しいクリスマスを過ごしてほしいと思います。

　先月はいじめ見逃しゼロ強調月間でした。
谷小では、「いじめ見逃しゼロ朝会」を行い、どのようなことがいじめになるのかを確認し、いじめを生まない、見逃さないために自分ができることについて行動目標を決めました。
  11月が終わり、自分の決めた目標に対してどうだったかをふり返りました。
・人がいやだと言うことをしない、言わない
・仲を深めるため、おこめあいさつをする
・一人でいる子がいたら誘う
・自分の考えを持ち、他の人に流されない
・相手の気持ちを考えて行動する
　子どもたちは、目標を意識して生活しようとがんばっていました。
  いじめ見逃しゼロ強調月間は終わりましたが、いじめを生まない、見逃さない学校にできるよう、一人一人が良いと思うことを続けていって欲しいです。

　お昼休みには、スポーツ委員会による、「ターザンイベント」がありました。この頃雨が続いているため、屋内で過ごすことが多くなりました。そこで、運動不足を解消するため、ターザンのようにロープにつかまったり、平均台の上を通ったり、体をたくさん動かすイベントを開催していました。

　１年生の図画工作では、「絵の具で色を塗る」ことにチャレンジしています。自分のパレット、絵の具、筆洗を使って楽しみながら塗っています。準備や片付けの方法を覚えたり、机の上を整理したり、水の量を調節したりして、上手に塗る方法を覚えているところです。「まだやりたい。もっとやりたい。」とうれしそうに取り組んでいます。

急に気温が下がり、もうすぐ初雪が降りそうですね。
今日は冬期に登下校路が変わる町内の子どもが集まり、話を聞きました。
これまで通い慣れた登下校路の変更で、慣れないこともあると思いますが、安全第一に登下校をしてほしいと思います。

　今日は緑鳥子ども祭りがありました。子どもたちは、この日のためにたくさんの準備をしてきました。それぞれ、他にはない特徴があり、創意工夫あふれる面白いお店ばかりでした。お店を運営するときも、お客さんとして他のお店に行くときも、子どもたちは全力で楽しんでいて、校内がとても楽しい雰囲気になっていました。
　お店を協力して作り上げてきたことで、クラスの絆はさらに深まったのではないでしょうか。

　今日は、明日の緑鳥子ども祭りに向けて前日準備が行われました。
　どの学年も、道具の最終確認をしたり、実際にお店をやってみたりと子ども達は和気藹々と準備を進めていました。
　明日は待ちに待った本番です。お客さんの時には大いに楽しみ、お店屋さんの時には喜んでもらえるよう活動してほしいと思います。みんなのたくさんの笑顔があふれる子ども祭りになるといいなと思います！

　今日は、５年生の子ども達が消防署の方をお呼びして、救急法講習会を行いました。５年生は、総合で「防災教育」について学習しています。その一貫として、この学習を行いました。
　消防署の方から、緊急の時の１１９番のかけ方や、胸骨圧迫のやり方を教えて頂きました。子ども達は、話をよく聞き、教えて頂いたことを実際にやってみることで理解を深める事ができました。
　５年生の子ども達にとって、自分の命、みんなの命を守る大切な方法を学ぶ事のできた貴重な機会となりました。

　5年生は、小千谷小学校にある防災トイレや、ベンチかまどなどの使い方について学んでいました。ボランティアの方にテントの立て方等を教えて頂き、実際に組み立てていました。
　わたしたちも今後の、「もしもの時」の備えを心がけましょう！

　2年生の図工では、カッターを使った授業を行っています。子ども達が、安全にカッターを使うことができるように、ボランティアの方に来ていただきました！
　緊張しながら、カッターを使っていましたが、優しく教えてくださったおかげで、少しずつ上達してきました。

緑鳥子ども祭りに向けて、どの学級も熱を帯びてきました。
話し合いが終わり、お店作りに取りかかる学級が多くなってきました。
休み時間に教室を覗くと、子ども達が一生懸命に小道具を作ったり、出し物の練習をしたりしています。
自分たちが楽しむのももちろんですが、「お客さんを笑顔にしたい！」という気持ちを大切に準備に取り組んで欲しいと思います。

　今日はいじめ見逃しゼロ児童朝会がありました。５年生と生活委員会が発表をしてくれました。
　５年生は、仲の良い友だちとの会話の中でも「さん付け」と「ふわふわ言葉」が大切だと発表しました。
　生活委員会の発表では、小千谷小学校のあいさつのイメージキャラクターであるお米レンジャーが登場し、「大きな声で、心を込めて、目を見て」を大切にした「おこめあいさつ」を全校に呼びかけました。

　３年生は今週の月・火曜日に消防署見学に行きました。
　消防署に行く前に「消防士さんは何をしているのか。」を聞くと、「火事になったら出動するよ！」と答えていました。しかし、「火事が無いときには何しているのか。」を聞くとなかなか意見が出ませんでした。この消防署見学を通して、火事が起きた時、起きていない時の消防士さんの仕事や、消防署ではどんなことをしているのかなどを学ぶ事ができました。また、消防士さんの服装や消防車や救急車の中はどうなっているかを見せていただきました。今回の見学を今後の学習に生かしてほしいです。

　緑鳥子ども祭りに向けて、どの学年も準備を進めています。１年生は、自分たちで見付けてきた「秋のもの」を使ってお店を出します。「どんぐりを使ってこまをつくろうかな。」「松ぼっくりを使ってけん玉ができるお店を作ろう。」と、仲間とともに協力して準備を進めています。
　１年生にとっては、初めての緑鳥子ども祭り。自分たちでお店を出すことも、他のクラスや学年のお店を回ることも初めての経験です。「楽しかった！」と思い出に残る緑鳥子ども祭りになるよう、みんなで頑張ります！

　５年生の家庭科では、ごはんとみそ汁の勉強をしています。火加減や時間配分を考えながら、和食の基礎を学んでいるところです。「なべでもごはんが炊けるんだ」「煮干しのだしのかおりがいい」とうれしそうに話をしていました。調理実習で学んだことを、家庭で是非、実践してほしいなと思っています。

　６年生による劇「学校の創生」２日目でした。子どもたちの精一杯の演技に目頭を熱くされた方も多かったのではないでしょうか。最後の記念撮影では、劇をやり遂げた誇らしさが表情に表れていました。多くの方々に支えていただき、２日間の公演を成功させることができました。ありがとうございました。

　今日は6年生による、劇「学校の創生」の発表がありました。何度も練習を重ね、昔の衣装に着替え、当時の小千谷小学校創設の思いを表現していました。
　ご来場くださった6年生の保護者の方、本日はありがとうございました。明日2回目の公演も予定しておりますので、ご来場される方は、お気を付けてお越しください。

６年生ハピネス学年による劇「学校の創生」のリハーサルがありました。
今日は５年生が鑑賞しました。鑑賞前に５学年主任から５年生に対し「この伝統を受け継ぐためにしっかり見ること」という話があり、５年生はしっかりと６年生の姿を見ていました。
劇での堂々した立ち振る舞いや歌は、最高学年らしく見ている人をとても惹きつけていました。これまでの練習の頑張りが見えるようでした。
終わった後、５年生の感想を見ると「ハピネス学年のようになりたい」と書いている児童がたくさんいました。
本番まであと少し。体調管理に十分気を付けて練習に臨んで欲しいと思います。

　今日は音楽発表会２日目でした。１、３、５年生が発表を行いました。
　１年生は「カラフルオリンピックを成功させよう！」というテーマで演奏しました。ボディパーカッションも取り入れた明るく元気な発表でした。
　３年生は「今日も明日もスマイルで」というテーマで演奏しました。今年から習い始めたリコーダーの演奏でしたが、とてもきれいな音色を響かせました。
　５年生は「大好き　小千谷　さくら学年からのメッセージ」というテーマで演奏しました。支えてくれる人のありがたさ、一緒に学べる仲間がいることのうれしさを思いながら発表しました。
　これで１～５学年の音楽発表会が終了しました。来週は６年生による劇「学校の創生」の発表があります。

　今日は音楽発表会１日目でした。２、４年生が発表を行いました。
　２年生は「にっこり　じっくり　大冒険」というテーマで演奏しました。元気いっぱいの歌と合奏で聞いてる人が笑顔になりました。
　４年生は「宇宙一のきぼう学年」というテーマで演奏しました。劇を交えながら、きれいな歌声と息の合った合奏で宇宙一の演奏を保護者の方へ届けました。
　明日は音楽発表会２日目です。１、３、５年生は今までの練習の成果を出し切れるようにがんばりましょう！

　子どもたちは、水曜日のお昼休みに振徳館で、囲碁・将棋を楽しんでいます。ボランティアの方も一緒に入っていただき、子どもたちに教えてくださっています。
　昔ながらの遊びも、子どもたちは楽しそうにしていました。

　先週は二年生のあいさつ運動をでした。
　なんと今週も朝登校した児童から、自主的に「あいさつたすき」を掛け、学校中で元気よく「おはようございます！」とあいさつをしています。
　学年ネームである”にじ”にちなんで、『にっこり、じぶんからあいさつ』を心がけています。あいさつ週間が終わったあとも、元気いっぱい2年生が、あいさつで谷小を盛り上げていきたいと思います!

　

　休み時間に地震が起こったことを想定して、避難訓練を行いました。授業中とは違い、教室ではない場所で過ごしていた子どもたちもたくさんいましたが、「お・は・し・も・て」を意識して全員が無事に避難することができました。
　今年度は、初めて消防署の方から避難の様子を見ていただいたり、はしご車を使った救助や放水の訓練の様子を見せていただいたりしました。
　明日は2004年に発生した中越大震災から17年です。ご家庭でも、いつ起こるか分からない災害に備え、防災について話題にしてみてはいかがでしょうか。

４年生では、社会科の時間に「学校の創生」を勉強しています。
学習の取りかかりとして、６年生が総合的な学習の時間で作成した学校の創生についてのポスターを鑑賞しました。
興味津々にポスターを見て、よくメモをとっている様子でした。
11月に公演がある６年生の劇「学校の創生」をよく見て、理解を深められるようにしたいと思います。

美化委員会がお掃除をテーマにしたクイズラリーを開催しました。
始まる前から終わりまで長い行列が途絶えないほど参加者が来ていました。
参加者は美化委員会が出題するクイズを次々解いていき、最後には景品のシールをもらっていました。
準備から本番まで美化委員会がとてもよく頑張っていました。そして参加者も楽しみながら掃除のことに考えることができる素敵なイベントでした。

　４年生の図画工作では、「どろどろカッチン」の製作をしています。布にどろどろの粘土をしみこませ、立体的に造形します。この写真のような形に固まったら、次は色を塗ったり綿や紐をつけて、自分の作りたい世界を表現します。ドロドロだった布がカチカチに固まるのことを楽しみにしている４年生です。

　今日は、ハピネス学年の陸上大会がありました。９月に中止になった親善陸上大会を受け、仲間と競い合う機会を校内で設けました。
　１０月に入り、グラウンドで６年生が練習している姿が見られました。今日は、おうちの方や１～５年生の声援を受けて、６年生の輝く姿をたくさん見ることができました。
　終わった後の６年生は達成感に満ちた表情をしていました。陸上大会を行うことができて、本当によかったです。
　次は、劇「学校の創生」。ハピネス学年のさらなる勇姿を期待しています！

　今月末には、音楽発表会が迫ってきました。楽器や歌の練習のきれいな音色が学校に響き渡っています。
　４年生では、見る人に楽しんでもらえるような音楽劇を行います。去年の音楽劇よりも、取り組む曲だけでなく、演技や、小道具もレベルアップしたものになります。特に、小道具作成チームは、自分たちでその役にあった衣装を考え、役者の採寸に行くなど、本格派です。そんな小道具、演技、演奏が詰まった音楽劇「宇宙一のきぼう学年」をお楽しみに♪

　２日間の日程を終えて、５年生が学校へ帰ってきました。疲れた様子もありますが、たくさんのことを学び、充実した妙高自然体験活動になったようです。この経験を、これからの学校生活にも生かしていけることを願っています。

　２日目の活動も終盤を迎えました。アドベンチャープログラムは、難しいミッションにチャレンジしています。どうすればよかったかという先生の問いかけに、みんなでアイディアを出し合い、協力して頑張っています。
　フォトビンゴも始まりました。館内のターゲットはたくさんありますが、見付けるたびに歓声が上がっています。

　３組４組はアドベンチャープログラムをしています。アイスブレーキングで、だんだんお互いの気持ちがほぐれ、コミュニケーションをたくさんとることができていきました。楽しそうです。

　２日目の活動が始まりました。今日は、１組２組がオリエンテーリングです。地図を片手にスタート！早速あった！と言う声が森の中から響いています。

　おはようございます。みんな元気です。朝の集いでは、ラジオ体操と歌を歌いました。天気もよく爽やかなスタートです。

　朝からたくさん食べて、活動のエネルギーをためます。この後、思いやりリレーの活動が始まります。

　加藤さんから焚き火の組み方を教えてもらいました。とてもありがたかったです。そして、クラスごと焚き火タイム。暗闇の中の火は、安らぎを感じます。焚き火を見ながら１日目をふり返ったり、語り合ったり、歌を歌ったりしました。最後には、小さくなる火を見つめながら１日目の活動は終了しました。

　楽しみにしていたバイキング形式の夕食。ビニール手袋を全員がする、マスクを取ったらおしゃべりをしない。感染対策もしっかりして楽しみます。
　フロアは小千谷小の貸し切り状態。たくさんの活動をしたので、お腹がすきました。栄養素も考えて、たくさん食べます。

　前半と後半に分かれて、アドベンチャープログラムとオリエンテーリングをしてきました。最後のチャレンジをしているところです。かなり歩きました。みんな、午後の活動、本当によく頑張っています。

　アドベンチャープログラムでは、気持ちがほぐれてきて、互いに声掛けしたり、助け合ったりするようになりました。ミッションの難易度も上がっていますが、がんばっています。
　オリエンテーリングは、屋内のフォトビンゴに活動が移っています。館内を駆け回り写真を探しています。

　５年生は午後の活動がスタートしました。左の写真はオリエンテーリングです。班ごとにチェックポイントを回り、暗号を解読していきます。右の写真は、アドベンチャープログラムです。各インストラクターの先生から出されるミッションに挑戦していきます。どちらの活動も、クリアするためには仲間とのコミュニケーションが必要です。仲間と絆を深めていけるといいですね。

　５年生は、妙高に予定よりも早くに到着したようです。
到着式を行い、部屋に入りました。晴天のもと、外でお昼を食べています。青空の下で食べるのは最高です。
　午後の活動は、１３時からになります。

　小千谷インターから高速道路に乗りました。青空も出てきて、気持ちも上がっています。道路は工事をしているところもありますが、空いていて順調です。いいスタートです。
　各バスとも、トイレ休憩を終えて、高速道路を進んでいます。窓からきれいな海が見えるようになりました。DVDを見たり、海を見たり、早く妙高につかないかなぁと思っています。

　５年生が妙高に向けて出発しました。天候も回復に向かい、天気も５年生の表情も晴れ晴れとしていました。
この後、随時ホームページに様子をアップしていきます。

　今日ハピネス学年６年生は、劇「学校の創生」の通し練習を初めて市民会館の舞台で行いました。学校での練習とちがい、実際に舞台に立ってみると緊張し、声も小さくなってしまいます。さらなる「伸びしろ」を見付けることができた通し練習でした。子どもたちは、本番の緊張感を味わい、やる気を高めていました。

　３年生の理科の学習では、鏡を使い、壁に貼ってある紙を光らせていました。
　子ども達は、「どうすれば、もっと光るかな？」、「光ってどう跳ね返っているんだろう？」とつぶやいていました。

　今日から１０月。小千谷小学校にとっては１５４年目の開校記念日となりました。
　朝は、全校朝会がありました。校長先生から、小千谷小学校の歴史や小千谷小学校がずっと大事にしていることについての話がありました。その中で「当初学校に通っていた子どもたちは１３人だった」というお話があり、今との違いにびっくりしている子どもたちの様子が見られました。
　小千谷小学校がずっと大事にしている「創学の心」。古き美しさを誇りに、１５４年目の新しい美しさを創っていくことができるよう、みんなで頑張っていきます！