学び合う子 思いやる子 たくましい子










学校経営の根幹
 
子どもを常に真ん中におき,一人一人をよく見取り,子どもの立場に立った教育の推進
 

防災教育の取組(PDF)

いじめ防止基本方針(PDF)



登校許可証明書(PDF)

平成28年度
学校だより第12号(PDF)
学校だより第11号(PDF)
学校だより第10号(PDF)
保健委員会だより(PDF)
学校だより第9号(PDF)
学校だより第8号(PDF)
学校だより第6号(PDF)
学校だより第5号(PDF)
学校だより第4号(PDF)
学校だより第3号(PDF)
学校だより第2号(PDF)

学校だより第1号(PDF)


平成27年度
学校だより第15号(PDF)
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学校だより第13号(PDF)
学校だより第12号(PDF)
学校だより第11号(PDF)
学校だより第10号(PDF)
学校だより第9号(PDF)
学校だより第8号(PDF)
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学校だより第6号(PDF)
学校だより第5号(PDF)
学校だより第4号(PDF)
学校だより第3号(PDF)
学校だより第2号(PDF)
学校だより第1号(PDF)


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小千谷市立南中学校

小千谷市役所
 


2017年 1月24日(火) トップページのトピックスを更新しました。
2017年 1月24日(火) 学校だより11号と12号を追加しました。




2017年1月24日(火)  2年生 遊び大会大成功!

 昨日、1年生との第2回遊び大会を開催しました。今回一緒に作るのは、「とべとべ」というおもちゃと「コマ」です。どうしたらうまくいくか、2年生自身もおもちゃ作りを楽しみながら、1年生に教えていました。ご家庭でおもちゃの材料を準備していただきまして、ありがとうございました。




2017年1月18日(水)  3年生 体つくり運動
 体育の学習で、小千谷市スポーツ推進委員の大塚先生から来ていただき、コーディネーショントレーニングをしました。手つなぎで逃げる助け鬼やフラフープでの縄跳び、3人組で縄跳びをしながら、床においたビブスを着る運動など、短時間にたくさんの運動をしました。寒い体育館が暑くなりそうなくらい、みんな汗をかきながら楽しく運動しました。




2017年1月17日(火)  1年生 待ちに待った クロスカントリースキー
 1年生の子どもたちが待ちに待ったクロスカントリースキーの学習が始まりました。
いよいよスキーシーズン。1年生の子どもたちにとっては、初めての学校でのスキー学習です。安全に楽しく活動できるよう、指導していきたいと思います。
17日に、初めてスキーを履いてグラウンドに出ました。初めてにも関わらず、自分の力でスキーを履いて歩くことができました。転んでもめげずに立ち上がり、子どもたちは笑顔でスキーを楽しんでいました。「いっぱい転んじゃった!」「難しかったけど、ちょっと滑られたよ!」と、嬉しそうに教えてくれました。子どもたちの笑顔がたくさん見られた初めてのスキー学習になりました。
2月8日には、校内スキー大会が行われます。目標をもって楽しく学習できるようサポートしていきたいです。



2016年12月21日(水)  4年生 「家の人へ思いを伝えた!2分の一成人式」

 12月21日(水)に「二分の一成人式」を行いました。「ここまで育ててくれた家の人へ『ありがとう』を伝えたい」という思いを持って準備を進めてきました。そして本番当日。少し緊張した子どもたちは、照れくさそうにしながらも、手紙や歌などで感謝の気持ちをしっかりと伝えました。
後半は自分たちの成長を振り返る映像を鑑賞しました。一枚一枚写真が変わるごとに、子どもたちから笑顔がこぼれました。中には「あの時は○○だったよね」と思い出を語る子どももいました。子どもたちにとって心に残る時間となりました。



2016年12月16日(金)  6年生 シンクロマットに挑戦

 6年生は、5年生との合同体育で11月からマット運動に取り組んできました。
 授業のまとめの活動として、「シンクロマット」に挑戦しました。シンクロマットとは、4名前後でチームを組み、そのメンバーで演技をします。技が正確にできるかどうかだけでなく、見せるための工夫も考える必要があります。
 子どもたちは、授業時間いっぱい技の個人練習に励んだり、チームで発表の相談をしたりするなど、大変意欲的に活動に取り組んでいました。
 発表会での子どもたちは、緊張した面持ちでしたが、どの班もどの子も堂々とした演技だったと思います。自然と演技に対する拍手も起きていました。演技後は、「あの技すごいね。」などと友だちのよさを認め合う声が聞かれ、充実した活動になりました。



2016年12月2日(金)  6年生 薬物乱用防止教室がありました

 小千谷ライオンズクラブの方々を講師に招いて、「薬物乱用防止教室」を行いました。
「薬物」と聞いて、子どもたちはどんなイメージをもっているのでしょうか。薬物の種類や身体への影響など多くの視点から話を聞くことができました。また、話を聞くだけでなく、画像資料等も準備していただき、より実感的に学習を深めることができました。
子どもたちは、真剣な態度で話を聞き、熱心にメモをとる姿がありました。そこには、話を聞く中で感じた「薬物乱用は、ダメ、ゼッタイ・」という気持ちが表れていました。大変充実した活動の時間となりました。





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